認知心理學是一種側重于人類感知、 思維和記憶領域的理論視角，它描繪了學習者，以及從電腦世界-借來的資料 — — 一種隱喻的活動處理器分配關鍵角色的知識和觀點的學生給他們的學習，學習者做些什麼來豐富資訊，在認知心理學的角度，確定的理解他們最終達到的級別請參閱心態和銷售的心態。