Jean Piaget bruker termen til å referere til måten der små barn noen ganger synes å ha problemer med å skille etiketter som vi gir til ting fra ting selv, som om slike signifiers var en viktig del av deres referansegruppe. Selv med voksne, visse signifiers er ansett av noen som langt fra "tilfeldig", å anskaffe nesten magisk makt - som i forhold til "grafikk" banne og problemer av fordommer - utheving punktet at signifiers er ikke sosialt vilkårlig.