Ristates ühel hetkel, mis muudab võimalus teise crossing-over lähedal; avastada õppimise ristmed üle kolme või enama seotud geenide muster. Sekkumine on positiivne või negatiivne, sõltuvalt sellest, kas teise crossing-over lähedal võimalus vähendatakse või suurendatakse vastavalt.